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Bulletin officiel n° 25 du 20-6-2019

          2.2.2. La communication orale professionnelle (fond et forme)

                       Compétences attendues                                  Savoirs associés
          - Argumenter à l'oral.                          - Techniques orales et argumentatives d'un exposé, d'une
          - Réaliser une présentation en utilisant un support
          numérique.                                      conférence ou d'une soutenance :
                                                          - organisation du discours,
          - Se présenter (lors d’un entretien d'embauche ou   - gestion du temps, de l'espace, du corps, de l'auditoire,
          lors d’échange avec un ou des partenaires).     - traitement des questions posées.
          - Adapter sa communication au partenaire.
          - Gérer son temps de parole.                    - Utilisation d'outils d'aide à la présentation.
                                                          - Codes de bonne conduite.
          - Respecter les codes de bonne conduite.

          2.3 Le partage et l’échange d’informations
          Sens et portée de l'étude
          Partage et échange d’informations s’effectuent dans un cadre organisé et réglementé afin de mettre à la
          disposition de chacun des acteurs les informations nécessaires à l’accomplissement de leurs missions.

                       Compétences attendues                                  Savoirs associés
          - Collaborer au sein d’un processus de production
          d’informations professionnelles.                - Outils de travail collaboratif.
          - Participer à une communication collaborative.   - Confidentialité et loyauté dans les échanges et les
          - Partager des informations professionnelles.   productions.
          - Respecter les règles d’utilisation et de diffusion   - Plagiat, droit de copie.
          des productions existantes.

          3 – Le stage (8 semaines minimum)
          Le stage (ou l'activité professionnelle servant de référence) doit être accompli dans un cabinet d'expertise
          comptable ou dans les services comptables et financiers d'une entreprise, d'une collectivité publique ou d'une
          association. La durée du stage est d'au moins 8 semaines.
          Le stage a pour but :
             -   de permettre au candidat de prendre contact avec le monde professionnel ;
             -   d'observer le fonctionnement d'une organisation et de le rapprocher des connaissances acquises au
                 travers des programmes des différentes unités d'enseignement et actualisées notamment par le biais
                 d’une veille informationnelle.
             -   d'appliquer les concepts et les méthodes décrites dans les parties 1 et 2 du programme de cette unité
                 d'enseignement.
          À l'issue du stage, le candidat doit produire un rapport comprenant les éléments suivants:
          -   l'attestation de (ou des) l’employeur certifiant la période et le lieu de stage (ou d'activité professionnelle)
             servant de référence au rapport ainsi que la nature des missions confiées ;
          -   une partie de 10 pages au maximum présentant une organisation dans laquelle s'est effectué le stage (ou
             l'activité professionnelle) et un processus. Cette partie devra décrire :
                 o  - l’activité de l’organisation (4 pages maximum) ;
                 o  - la présentation et l’analyse d’un processus auquel le candidat a participé, mentionnant le (ou les)
                    logiciel(s) professionnel(s) mobilisé(s) au cours de ce processus en présentant son intérêt et en
                    justifiant la mobilisation du (ou des) logiciel(s) professionnel(s) ou d’une base de données (6 pages
                    maximum) ;
          -   une partie structurée, qui fera l'objet de la soutenance, de 30 pages au maximum (hors annexes et
             bibliographie) développant un sujet directement en rapport avec les observations effectuées par le stagiaire et
             permettant au candidat de faire preuve de réflexion et d’analyse critique.

          UE 12 - ANGLAIS DES AFFAIRES


          Niveau L : 150 heures – 14 ECTS

          Les compétences attendues :
          -   Comprendre et commenter, en anglais, des documents de la vie des affaires tels que des textes, graphiques,
             et tableaux tirés de revues ou d’un rapport annuel d’entreprise ;
          -   Rédiger  une  note  de  synthèse  en  français  ou  en  anglais,  à  partir  de  documents  en  anglais  concernant  les
             thèmes ci-dessous ;

          © Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation > www.enseignementsup-
          recherche.gouv.fr/
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